主持人：我们知道，为做好新冠肺炎疫情防控工作，我市实行分批错峰返校复学。 5月6日，我市高三年级已经顺利复课，5月20日，我们将会迎来初三年级复学。您能给我们谈一谈我市在做好疫情防控迎、迎接全面复学方面都做了哪些方面的准备工作吗？ 

　　李永清：学校开学复课涉及千家万户，牵动着全社会的心。做好学校开学复课相关工作，事关广大师生的生命安全和身体健康，事关全市万千家庭幸福和社会和谐稳定。市委、市政府高度重视学校开学复课工作，市有关领导多次深入基层学校调研疫情防控和春季开学准备工作，多次专题研究，多次对学校开学工作、疫情防控作出重要批示。 

　　5月6日，我市高中阶段毕业年级正式开学复课，15所学校7038名高三学子重返校园。复学前期，市教育局按照市防控指挥部统一部署，抓实抓细各项防控措施，突出“六个到位”，保证了高中毕业年级复学各项工作的顺利实施。 

　　一是健康排查到位。对师生员工健康状况进行全面摸排，同时建立师生员工健康监测平台，组织师生员工连续14天实施健康打卡，在此基础上，对全市15所高中1600多名高三教职员工、7000多名高三学生进行核酸检测，结果阴性的才允许进校教学，以保证校园健康安全。 

　　二是条件保障到位。15所学校建立隔离留观室21间。在卫健部门支持下均确定一所医院作为联防联控医疗单位，按照600:1标准共配备校医21名，有寄宿生的校医24小时住校职守，及时处理应急预案事宜。 

　　三是物资储备到位。各学校均在校门口设立全自动红外测温仪，加强师生进出校门的体温检测。全市积极筹备30000个一次性口罩、2000个N95口罩、500件防护服、1000副护目镜、1万只手套等物资配备，以满足复学需求。 

　　四是培训演练到位。市教育局联合市疾控中心对全市学校统一开展学校新冠疫情防控视频培训，提升教职员工疫情防控知识水平和技能。首批复学的15所高中学校先后组织开展复学疫情防控应急演练32次,每所学校均完成2次以上应急演练。 

　　五是精细管理到位。通过制定“两案九制”（ “一校一策”复学方案、应急预案和九项学校疫情防控相关制度），进一步压实防控责任，细化防控措施。各学校多轮次开展校园卫生消毒行动，严格落实“每班教室不超过30人、每间宿舍不超过4人”的要求，保障学生在校安全；安排定制公交23辆，点对点接送城区学生，保障学生上下学途中安全；加强日常教学管理，实行教学AB班，统一教学进度，统一信息化教学，保证教学效果；建立局领导、科长包学校，校领导、中层干部包班级，班主任、教师包学生的层层包保责任制，确保抓实各项工作。 

　　六是复学评估到位。根据市防疫指挥部《鄂州市学校2020年春季学期复学工作方案》要求，首批申请复学的全市15所高中阶段学校在本校自评申报基础上，由区、开发区防控指挥部组织第一轮评估验收，市防控指挥部复学工作组组织第二轮复评，均提出整改要求，各校逐项整改后达到复学要求的，才允许复学。5月6日，经市防疫指挥部批准，全市第一批15所高中如期复课复学，7038名高三学子走进校门。 

　　接下来，我们将迎来初中三年级复学，市教育局将继续把握这些关键环节，组织指导全市各级教育部门和各学校，认真做好复学复课各方面工作。 

　　主持人：广大家长需要配合学校做好哪些防控工作？ 

　　李永清：一是带头做好家庭防护。督促孩子勤洗手、多通风、戴口罩，养成良好卫生习惯。二是要备齐物资，按每周7天、每天3个标准为寄宿生备足口罩；每天2个标准为走读生准备口罩。三是要及时了解学校疫情防控、应急处置和相关制度，积极配合学校工作。四是要注意孩子上下学途中安全。学生往返要坚持家庭、学校“两点一线”，避免不必要外出活动；已向学校报告定制公交服务的学生，家长尽量陪同学生按指定时间、地点上车；自行上、下学的学生，家长要做好对接，注意交通安全；私车接送的学生，家长即接（送）即走，不在校门口停留，保障校园周边环境安全有序。 

　　主持人：复学前全市各级各类学校按照“停课不停学”的要求进行了网上教学。请问，复学后，如何做好网上与线下的教育教学衔接？ 

　　李永清：延迟开学期间，我市搭建线上教学平台，提供丰富教学资源，各地各校制定在线教学方案，科学安排线上教学课程，以在线教学的方式，指导学生居家学习，实现了延期开学不停教、不停学。目前，线上教学总体平稳有序，有效保证了教学计划的落实。 

　　但是，线上教学客观上也存在一些不足，比如，课堂互动性不够，师生及时性交流不便等，这在一定程度上影响了教学效果。为确保教育教学质量，返校复学后，全市教育部门将指导各地各校，按照“全面摸底、精准诊断、因人制宜、分类施策”的原则，扎实做好教育教学衔接工作。重点做好三个方面： 

　　一要精准分析学情。加强教研指导，压实学校主体责任，复课后第一时间对学生线上学习情况逐一摸底诊断，对教学效果进行综合测评，全面准确了解学生知识学习和能力训练的盲点、弱点。 

　　二要调整教学计划。根据线上教学整体学习效果和学生个体差异，区分不同班级、不同学科等情况，有针对性地制定复学后的教学计划，调整优化教学进度和教学组织方式，促进线上线下教学有效衔接。对已开展线上教学的各学科，要利用足够时间，采取串讲复习、分层教学、集中补漏、个体辅导等形式，在确保每名学生都较好掌握所学内容的基础上，再进行新课程教学。对没有开展线上教学的学科，则要实施“零起点”教学，并在教学时间上予以保证，确保全面落实教学计划。 

　　三要开展差异化辅导。对因特殊情况仍不能返校上课的学生、因线上教学条件保障有困难的学生，以及农村留守儿童、残疾儿童、家庭困难学生，要“一人一策”，落实针对性学习辅导和关爱帮扶措施，确保不让一个孩子掉队。针对疫情期间师生的心理健康问题，要进行团体心理辅导和个体精准咨询疏导，努力把疫情造成的影响降到最低。 

　　主持人：复学复课后，为减少人员聚集，要求每个班班额不能超过30人，学校如何组织教学来保证教学质量？ 

　　李永清：主要采取分班同步教学方式，将一个班拆分为ＡＢ班后，任课教师在Ａ班授课，Ｂ班利用信息化手段进行同步直播，学校安排人员负责维持课堂秩序，教师讲授课程结束后，ＡＢ班分别进行答疑辅导，下堂课再轮换至Ｂ班授课，Ａ班同步直播。总体来说教学质量应该是有保障的。 

　　主持人：今年高考延期了，考试的组织工作会有什么样的变化？对考生个人可能产生什么样的影响？ 

　　李永清：今年全国普通高考延期至7月7日、8日进行，目前教育部还没有公布具体考务工作方案，到时我市将严格按照教育部、省招生考试院的考务工作要求，结合疫情防控工作实际，努力创设安全、公平、和谐的考试环境，让每一名考生都能考出自己的真实水平。也请各位考生安心学习，轻装上阵，满怀信心迎接高考的到来。 

　　主持人：今年中考会有什么变化？ 

　　李永清：目前来说起码有两点变化，一是时间推迟了，此前市防控指挥部已经公布，全市中考延期至7月20日至21日；二是考试科目会有调整，将取消体育与健康考试，取消理化生实验操作考试。 

　　主持人：这学期延迟开学这么长时间，学费是否会减少呢？ 

　　李永清：此前教育部专门制发文件，就今年中小学幼儿园延迟开学带来的有关收费问题作出了明确规定： 

　　一是学费（保教费）不得跨学年或学期预收。未开学或未开课不得提前收取学费（保教费）。 

　　二是住宿费不得跨学年或学期预收，未住宿不得提前收取住宿费。已按学年收取的住宿费，应根据实际住宿情况合理确定退费办法。具体办法由各省（自治区、直辖市）制定。 

　　三是要全面落实好各项学生资助政策，通过减免学费、住宿费，或发放临时生活补助等方式，加大对患病和受到疫情影响的家庭经济困难学生资助力度。 

　　四是学校不得借疫情防控名义擅自增设收费项目、扩大收费范围、提高收费标准，违规乱收费。 

　　主持人：高三、初三复学后，回到既熟悉又陌生的校园，学生们在心理上会不会不适应，又该如何调适？  

　　李永清：在高三、初三复习备考阶段，尤其是在今年疫情防控的特殊情况下，学生容易感到压力大，出现激情减退、动力不足等问题。作为家长，关键是要调整积极心态，克制负面情绪。对于孩子某些“看不顺眼”的情况，家长要保持克制，尊重孩子，建立一个积极和谐的家庭氛围。一旦孩子沉迷游戏或学习不用心，不要一味指责造成对立。一旦看到孩子的成长和进步，哪怕是一点点也请予以肯定。作为学校方面，要建立全员参与的心理辅导体系，对全体教师开展防疫心理辅导和危机干预培训，提高教师观察与识别学生心理行为变化能力，正确应对学生可能出现的不良心理状态；要构建家长、班级、学校三级联动的学生心理健康教育模式，通过班会活动、课堂观察、谈话、问卷等多渠道，准确把握学生心理状况，帮助学生破解心理问题。 

　　主持人：中学其他年级、小学和幼儿园何时复课复学？ 

　　李永清：这个要根据疫情防控形势、开学工作准备情况进行科学研判确定，到时候会提前向社会公布。