为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》等文件精神，进一步推进职业教育改革，深化课证融通，培养高素质技能人才，近年来，鄂州中专扎实推进“1+X”证书制度试点工作，各项证书培训、竞赛、考核工作顺利开展。

　　统筹安排，推进“1+X”证书制度试点工作

　　“1+X”证书制度是指，学生从职校毕业时可以同时领到几张证书。其中，“1”为学历证书，“X”为若干职业技能等级证书。

　　自2021年上半年起，该校陆续成功申报幼儿照护、网络运维、网店运营、财务共享、新媒体技术、数控车铣加工等“1+X”证书试点6个。

　　为推进“1+X”证书制度试点工作顺利开展，学校成立了“1+X”工作领导专班，统筹安排证书培训、竞赛、考核等相关工作。该校先后投入200余万元新建、改建专业实训室和标准化考场，添置软硬件设施。同时，选派多名专业骨干教师参加职业技能等级督导员、考评员及巡考员培训，为“1+X”职业技能等级培训和考核工作打下坚实基础。

　　2022年上半年，该校“1+X”证书试点共免费培训学生300余人，参加考核学生200余人，拿证率达到90%以上。

　　德技并修，将技能教学融入人才培养全过程

　　学校积极探索“1+X”证书制度试点工作，逐步形成“123”模式，即围绕“德技并修”一个核心，促进教师教学能力提升与学生专业技能提升，实现课证融合、证赛融合、校企融合。

　　以“1+X”证书职业技能等级标准、职业需求为依据，该校动态调整专业教学计划，把专业知识、核心技能、职业素养融入人才培养方案、课程设置、教学全过程，鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领，缓解结构性就业矛盾。

　　以赛促教，助推“X”职业技能提升

　　为全面提升学生专业技能水平，学校以技能大赛为抓手，积极开展职业技能竞赛周活动，承办鄂州市中职技能大赛，采取“以赛促教，以赛促学，以赛促改”的模式，充分调动学生的积极性和创造性，激发学生自主学习、展现技能、创造未来的潜能，促进教师更新教学模式，提升培养质量，实现教学相长，助推“X”职业技能快速提升。

　　混合教学，服务“1+X”证书考核

　　为提高培训效率，满足学生的培训需求，该校组建“1+X”证书专业教学团队，采用线上线下混合教学式教学模式，灵活开展“1+X”证书培训与模拟考试。

　　培训中，教学团队将各项目知识点录制成视频，发布到学习平台供学生学习，以便学生灵活掌握学习时间和学习进度。线下教学主要督查学生学习进度，解决学生遇到的问题，并根据学生“1+X”练习完成情况对其进行辅导。

　　此外，该校定期开展线上模拟考试，检查教学培训成效。混合式实训充分利用线上线下教学资源完成综合项目实践，为“1+X”证书考核奠定良好基础。

　　强化师资，打造“1+X”证书教学团队

　　为深入贯彻落实《湖北省“职业教育赋能提质专项行动计划”实施方案》，全力打造高素质“双师型”优秀教学团队，着力提升学生职业能力、创新能力和专业水平，该校组建了6个“1+X”开发教学团队，通过大量培训与交流研讨，不断提升专业技能与教学水平。

　　目前，学校已有15名教师取得了“1+X”证书职业技能等级督导员、考评员及考务员资格，人均参加职业技能培训100多个学时，为“1+X”证书制度试点工作取得实效提供了根本保障。

　　全媒体记者 徐森林 通讯员 郭劲元