近年来，该校结合实际，构建了以弘扬中华传统文化为主旋律的课程和教材体系，开创了以国学礼仪、剪纸、器乐、书法、篮球以及生活数学应用等为内容的“新六艺”，并赋予现代“新六艺”内涵：礼艺——学会交往（国学礼仪课程）；乐艺——学会欣赏（戏曲课程、葫芦丝课程）；射艺——学会健体（篮球、乒乓球课程）；御艺——学会创造（剪纸课程）；书艺——学会审美（书法课程）；数艺——学会思考（生活数学课程）。

　　“‘新六艺’可以满足学生的个性化学习需求，让学生在快乐学习的同时，能学有所长、业有所专。”该校相关负责人表示。

　　目前，该校“新六艺”研究实践硕果累累，已形成课题实验报告、实验成果论文集和案例集、优秀实验教师课堂教学实录集、优秀学生作品展示集，并开发了一套《“新六艺”经典学本》。