研讨会特邀武汉教科院初中教研室主任杨金水作专题报告《中考命题的追求——对教学和备考的导向作用》。各区教育主管部门相关负责人，市、区教研室初中教研员，各初中学校校长、主管教学副校长、九年级主任参加会议。

　　从2024年开始，湖北省实施中考统一命题，以构建引导学生德、智、体、美、劳全面发展的中考评价体系，推动深化教育教学改革，全面提高义务教育质量，促进义务教育优质均衡发展。

　　杨金水从中考考查目标的追求、中考考查内容的追求、中考考查方式的追求、中考阅卷的追求等方面展开分析。并以近年来武汉中考真题为案例，阐明如何在教学研究与备考研究中落实课标要求，做到教考合一，落实立德树人的根本任务，提升学生核心素养等。

　　会议指出，2024年全省中考统考以课程标准为命题依据，兼顾初中毕业考试和高中阶段学校招生考试“两考合一”的功能定位，突出学科核心素养导向，既注重考查学生的基础知识、基本技能，更注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。结合不同学科特点，合理设置试题结构，提高试题探究性、开放性、综合性，更强调考查学生理论联系实际的能力，以及根据题目创设的情境分析和解决问题的能力。

　　市教育局党组书记、局长范玉姣就目前备考存在的问题、应抓好的重点工作、实现的目标等方面做了分析和安排，要求各初中学校结合此次研讨会精神，从“悟”“变”“备”“通”“息”五个方面做好初中教研工作。深刻领悟中考新形势、新理念、新方式、新目标；变题海战术为高效课堂，变同质教学为分层教学，变教师强压学习为学生自主、自觉学习，变教师“一言堂”为学生现场演示；做好中考备考和日常备教工作；全面贯通初一、初二、初三教学教研，既纵向贯通3年的初中教学，又横向贯通全市42所初中的高质量教研；既抓好学生的学习，也抓好学生的作息，以高质量的体育、艺术、科创活动提升素养、锤炼意志。