会议指出，加强中小学生心理健康教育，是落实立德树人的根本任务，推进素质教育的关键环节，各地各部门各学校要提高思想认识、正视问题短板、狠抓责任落实和强化多方协同，以构建科学、系统的心理健康教育新格局。要正视心理健康教育师资队伍、条件保障、家校社协同等方面存在的问题和短板，关口前移、找准病因，有针对性做好防治，形成系统应对的“治本之策”。狠抓责任落实，构建健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系。坚持“五育并举”，大力推进学生体质强健计划、美育浸润行动、劳动习惯养成计划、青少年学生读书行动，建立心理健康测评和干预机制，推进心理健康问题学生的发现与应急处置。构建学校、家庭、社会和相关部门协同联动的工作格局，共同营造良好的家庭环境、校园环境和成长生态。

　　会议强调，各部门、师生家长和全社会要携起手来，为学生营造一个良好家庭环境、校园环境和成长生态，用心呵护“心”，构建完善市区校贯通、大中小幼一体，党政部门协同、社会公众参与的学生心理健康工作新格局。