本次活动以“聚焦单元整体教学 彰显学科育人价值”为主题，依托课例呈现、互动研讨、专家引领，探索单元整体教学实施路径与策略。鄂州、黄石、咸宁三地市（区、县）及武汉市光谷第十五小学共300余名小学英语教师参与了本次区域联合教研现场观摩，全省3000余名英语教师以线上观摩的形式参加学习。

　　活动中，市实验小学吴珊珊老师执教四年级下册《Unit3 Weather Part B Read and write》课例，黄石市中英文学校王晨宇老师带来六年级下册《Unit1 How tall are you？Part B Read and write》，咸宁实验外国语学校余倩老师带来六年级下册《Unit1 How tall are you？Part B let’s talk》， 武汉市光谷第十五小学邓婷老师带来外研社五年级下册《Unit6 Adventures Part 2 Bill’s story》。

　　市实验小学教师徐银华、黄石市中英文学校教师冯欣俊、咸宁实验外国语学校教师王薇、武汉市光谷第十五小学教师邓婷结合课例，作了单元整体教学设计阐述，为老师们梳理了活动设计脉络和意图。

　　省教育科学研究院英语教研员周诗杰对上述课例作了深入细致点评，并进行了题为《小学英语单元整体实施中的关键问题与对策》的专题讲座。他围绕如何绘制单元育人蓝图、如何确定单元育人目标、如何构建单元学习评价、如何实施单课活动教学等四个方面，为老师们提供了具体、有针对性的专业建议。

　　市教学研究室英语教研员邵秀萍对活动进行了总结和评价。她指出，课堂教学要理清事实和观点之间的逻辑关联，设计有效的教学任务，锻炼学生的思维能力。要设置前后关联、富有层次的问题链，引导学生主动探究、合作学习，形成观念。要注重学生生活情景和教材情景之间的衔接，设置不同的教学情境，培养学生的共情能力，感受学习的快乐。同时强调，要把复杂的知识教得简单，让学生学得轻松，才是教学应该追求的最高境界，也是今后大家努力的方向。

　　此次联合举办教研活动，不仅为鄂州、黄石、咸宁三地教师提供了交流学习的平台，也为教师们落实主题意义引领下的大单元整体教学进一步明确了方向。老师们纷纷表示，将以此次活动为契机，在新课标的引领下，潜心钻研、砥砺深耕，一定将新理清的思路付诸实践，持续提升自身英语课堂质量。