我市探索小学数学跨学科教学新路径

立足本土情境 打破学科壁垒

信息来源:鄂州政府网 日期:2026-10-27 语音:播放

  本网讯(通讯员涂虹霞)近日,全市小学数学跨学科主题学习教学研讨会在官柳小学召开,来自全市的180余名教研人员、小学教师代表齐聚一堂,共同探索课堂提质增效新路径。

  研讨会上,8名教师依次展示跨学科示范课。课堂打破学科壁垒,融合我市本土资源、生活实践与AI技术,各有亮点。课例依托研学路线规划、长江水位变化、数据统计、概率实验、节水探究、图形旋转、购物实践等真实情境,将数学知识同地理、科学、传统文化等有机融合,依托AI仿真、动态演示等手段,引导学生在项目式、体验式学习中发展数学思维。
  课后,与会人员集中开展交流研讨。大家围绕情境创设、学科融合、技术赋能、思维培育等方面,结合课堂实际进行深入剖析;授课教师复盘教学设计,梳理课堂得失,直面教学难点,明确后续优化方向。
  此次研讨会以课例为抓手,为全市小学数学教师搭建了互学互鉴的教研平台,推动人工智能与数学课堂深度融合,为打造贴合本土学情、便于推广的优质课例打下坚实基础。
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