孩子们，志愿者来教你们学书法。
小张丽伸出左手，高兴地用拇指和食指往下巴上一叉，手语老师解释说，“这是喜欢的意思！”不过，小张丽也说，学书法有点难，但她不怕，会好好学的。
接着，小张丽变换手势，伸出大拇指，指头做出点头的动作。手语老师说，“这是谢谢的意思，谢谢大家对她的夸奖，谢谢老师们教书法。”
3月5日，专为聋哑孩子们开的书画培训班在市特殊教育学校正式开班。教室里满是墨香，孩子们一脸认真。
聋哑孩子的世界是无声的，但他们的世界应该是多彩的。这天，我市残疾青年邹志成长久以来的一个心愿终于圆了。“小时候，我因故失去双臂，在与种种困难搏斗的过程中，练习书法，不仅锻炼了我的意志，也使我静中求动，敢于攻难克坚，追求幸福的生活。因此，给残疾孩子们开一个书画班是我多年的心愿，希望通过书法学习，不仅温暖孩子们的心灵，更希望他们从中获取追求幸福生活的力量。”邹志成说。
现在，邹志成不仅是一位热心公益的助残志愿者，在事业上也小有成就。近几年来，他与好朋友张全鑫一起共同成立鑫诚残疾人文化体育发展中心，借助这个平台，广泛开展扶残助疾活动。
这次给孩子们上课的是我市民间艺术大师黄云山，老先生既是剪纸大师，也是书法爱好者。在该校代课的老师刘丽也来与孩子们一起学书法。刘丽曾在我市特殊教育学校学习过一个月，后来到武汉市第二聋哑学校就读，并考上了天津理工大学，成为目前我市学历最高的聋哑孩子。大学毕业后，刘丽回到母校代课，她在黑板上写道：“我要向黄老师拜师学书法。”
看到孩子们的热情很高，邹志成用自己的断臂夹起毛笔，一笔一画地教孩子们如何运笔。看到邹叔叔写字的情景，11岁的余业通过手语告诉老师，“太佩服他了。”
校长杨利文说，书法培训课将每周上一次，采取上大课的方式，让全校所有爱好书法的孩子都来学习。
邹志成说，除了邀请助残志愿者前来教授书法课外，还将开设绘画、剪纸等课程，“培训用的笔墨纸张，都不用学校操心，我们还将为孩子们提供书法学习教材。”
当天，我市残疾朋友的知心大姐苏柳英、市残联相关负责人参加了开班仪式。
