小桃英心中的期盼
信息来源：鄂州市人民政府网
日期：2014-06-20
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在市少儿培智中心，53个特殊的孩子组成了一个鄂州最特殊的小群体。多年来，这里牵动了市内外诸多社会爱心人士的心弦。在社会伸出援手的同时，这里的孩子们又有怎样的期盼？6月19日上午，记者走进市少儿培智中心，倾听这群特殊孩子们的小小心愿。
当天，记者来到市少儿培智中心时，给记者开门的是该校工会主席洪幼珍和一位笑眯眯的女孩。女孩的脸上始终挂着甜甜的笑容，让人心里暖洋洋的。
“她叫晏桃英，家在泽林镇塘角头村，今年16岁，全家4人，父母、弟弟和她都是智障。”洪幼珍告诉记者。
6年前，小桃英由爷爷带着领进培智中心。刚来时，特别好动，性格内向、腼腆，生活自理能力特别差。6年后的今天，小桃英站在记者面前接受采访时，态度认真仔细，除了说话口齿不太清楚外，记者并未觉得她和正常孩子有什么差别。“小桃英刚来时什么也不会，但是在老师的细心教导下，现在能够读书、写字、背唐诗了。”洪幼珍告诉记者。
听到有人夸自己，小桃英自告奋勇地说要表演背唐诗。站在讲台前，小桃英很认真地背诵李白的《静夜思》。“床前明月光，疑是地上霜……”诗还没有背完，洪亮的嗓音便吸引了其他小朋友与她一起背诵。一时间，朗朗的读书声和孩子们的欢声笑语充满了整个教室。
在聊天中，小桃英告诉记者，自己长大了，最想做的就是当一名舞蹈老师，让所有和她一样的小朋友都能感受到舞蹈的魅力。
在一旁的洪幼珍听见了，开心地笑了起来：“这孩子非常有艺术细胞，听到音乐常常手舞足蹈。经过专业学习，现在舞跳得非常好，有时还教其他小朋友跳舞呢。”老师们说，小桃英平常都会参加一些公益活动，比如残疾日关爱残疾人公益汇演、庆“三八”活动、儿童节公益汇演等等。由于小桃英的努力，2012年，在湖北省智障人红歌比赛中，小桃英一边唱歌、一边跳舞，得到了评委们的一致认可，获得了二等奖。
在市培智中心，小桃英免费学习了6年。再过两年，小桃英就成年了。当记者询问她，是否考虑以后长远的问题，比如如何生活，她对此有点疑惑，说：“就跳舞呀。”
“为了让学生更好的成长、生活下去，融入社会，学校专门开设了一些简单的九年义务教育课程。为了让他们更健康地成长，学校还特别注重他们的心理辅导，教会他们如何正确认识自己。但对于不少家长来说，他们并不愿意把孩子送入社会。”洪幼珍介绍，“家长们怕孩子受到歧视。他们希望把孩子永远留在学校，可这不现实。”
“因为体制原因，学校其实也很困难，免费教育是个巨大压力。”洪幼珍告诉记者，学校一直受缚于资金紧张，比如像老师讲课没有实物教具，学生们听起来非常吃力；课后书本读物少，学生学习受影响等等。
记者了解到，现在市培智中心的孩子们的学习费用基本上靠社会的热心人士资助。洪幼珍说，真的希望这次我市特殊困难群众兜底保障的好政策，能给53个孩子带来新希望，“他们大部分是特困残疾儿童，也没有办低保。”
目前，我市对特困残疾儿童教育兜底保障的具体实施细则还在研究之中。
记者 王凤玲
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