本网讯（全媒体记者童勰）11月20日，“凝心汇聚，护航成长”学校社工项目启动仪式在国家级葛店经开区新华中学举行。该项目通过引入专业社工力量，积极探索打通学校、家庭与社区壁垒的协同育人新路径，系统性应对青少年成长过程中面临的心理困境与行为挑战。
当前，青少年心理健康问题日益受到社会关注。新华中学教师姜练军表示：“面对部分学生的行为偏差或心理困境，学校常缺乏系统性的专业解决方法。社工站的建立，不仅能帮助学生疏导情绪，还能培训教师、指导家长，有效凝聚学校、家庭与社会三方力量。”
项目承办方壹新社会工作服务中心社工熊霜介绍，社工将依托“134N”工作机制，为学生、家长、教师三类人群提供精准服务，营造支持性、预防性的校园环境。该机制将善用学校现有心理咨询室等设施，并将服务范围从校园延伸至家庭与社区，实现“1+1>2”的协同效应。
一名八年级学生表达了对社工服务的期待：“有些烦恼自己难以解决，比如与父母沟通问题。听说社工会组织团体活动，也会与家长沟通，这就像‘心理健康课’升级了，能帮助我们化解校内外的困扰。”
据悉，该项目通过构建“家校社”三维协同的全链条育人网络，依托学生成长档案开展精准辅导，坚持预防与干预并重，并为教师与家长提供专题培训和沙龙指导，持续增强家校自主应对能力，为长效护航学生成长奠定坚实基础。
项目负责人表示，未来将致力于打造可复制的“家校社协同”区域范本，推动形成由社工、教师、家长共同组成的学生支持网络，实现从被动应对到主动守护的育人模式转型。
