本网讯（记者徐森林　通讯员韩志良）为促进未成年人身心健康发展，连日来，市四中细化学生手机、睡眠、作业、读物、体质“五项管理”具体措施，注重管理实效，坚持长效管理，确保“五项管理”落实到位。

　　加强学生手机入校管理。向家长发放手机管理告知书，同学生签订手机使用承诺书，明确学生手机入校原则、程序和手机“禁限”边界，形成管理高压态势。成立班级手机管理小组，实行学生自主监管，倡导家校携手，实现信息共享，建立多元联系，形成齐抓共管格局。

　　加强学生睡眠管理。要求学生在晚上11点前睡觉，早上6点起床，午休1小时，每天睡眠时间不少于8小时。同时，通过提高课堂效率、控制作业总量、严格作息考勤、实行静校管理、畅通上放学通道、延伸手机管理链条、劝阻晚间校外培训等举措，确保学生充足睡眠。

　　加强课外读物进校园管理。明确课外读物进校园推荐、管理方面的主体责任，与“扫黄打非”工作相结合，严格按程序组织课外读物进校园的遴选、审核工作，不强迫学生和家长购买课外读物，严禁问题读物进入校园。

　　加强学生作业总量管理。严格实行学生作业总量控制要求，细化各科作业时间标准，有限布置书面家庭作业，适当增加劳动和德育实践作业，实行周日无作业日，禁止手机布置、检查作业。对晚上11点还未完成的作业，经家长签字确认后，视为完成作业，老师不得指责或惩戒学生。

　　加强学生体质健康管理。根据国家课程开设要求，每周开设2节体育课，每天安排2次眼保健操。继续打造“国家级篮球传统项目学校”品牌，丰富体育活动载体，确保学生每天体育锻炼时间不少于1小时。同时，定期开展体质健康检测、举办学生田径运动会、开展趣味体育活动等，努力提高学生体质，促进学生全面发展。