张鹤声口述　王义文整理

　　清代武昌县（今鄂州）小南门外的儒学门前就是渡口。每逢汛期或雨季，湖水常会漫进儒学之内，师生出行多有不便。

　　县城内告老还乡的张翰林看在眼里，想要出资修座石桥，帮助师生解困。但为了测试学子们的文才，便与督学约定暗中考察，若考察满意，立即修桥，否则再等三年。

　　这一天,张翰林乔装来到儒学，现场因人出联，考察了两位学子，觉得学识一般。正当有些失望时，突然看到一位农家打扮的青年学子匆匆赶来。问其何故迟到，回答的原因是帮父亲挑青葱、韭菜到集市售卖，所以耽误了上学时辰。青年学子的孝心与勤奋打动了张翰林，他当即就事论事出了一上联给该学子应对：“肩挑葱韭，葱九把，韭十把。”这是一副谐音带数联。“葱韭”谐音“葱九”，与“韭十”连用，“九、十”就必须找到相应的谐音字。

　　青年学子思索之际，渡口处正好驶来一条装有松柏的货船。受此启发，他脱口吟出下联：“船载松柏，松百根、柏千根。”张翰林一听，心中暗喜，为进一步确认该学子的文才，他不露声色，在原有上联的基础上又增加一个“把”字，以提高难度。于是上联变为：“肩挑葱韭把，葱把九把，韭把十把。”增添一个“把”字看似简单，里面却藏有名词与量词运用的奥妙，对句必须工整严谨。

　　青年学子明白张翰林测试自己的良苦用心，为了昭示家族文武兼修的家风，经反复推敲后，他从容应答：“家出文武人，文人五人，武人六人。”翰林听罢大喜过望，情不自禁对督学说：“孺子胸怀大志，前程可期也。”于是出资修桥的善举也依诺而行。

　　第二年该学子果然高中进士，官封三品，回乡拜谢恩师及张翰林时，恰逢青石拱桥落成。于是受儒学之邀骑马从桥上经过，以显该校才俊荣光。因为新科进士是三品官员，又是张翰林测试的第三名学子，而拱桥又正好是三孔，所以儒学的督学就将此桥命名为“三眼桥”。并且还立下了只有考取进士或官封三品的人，才有资格骑马从桥上经过的规矩。